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    31/12/2030

MAPA - GH - EPIDEMIOLOGIA - 53_2025

MAPA - GH - EPIDEMIOLOGIA - 53_2025

 

Olá, estudante!

A atividade proposta corresponde ao Material de Avaliação Prática de Aprendizagem (MAPA). O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo nos conteúdos estudados, no que tange à compreensão de conceitos epidemiológicos importantes.

​Durante nossa disciplina, percebemos que a epidemiologia consiste em uma importante ferramenta para o planejamento, organização e avaliação dos serviços de saúde. Ao conhecer a história natural das doenças, suas medidas preventivas, compreender fatores de risco e de proteção das enfermidades, bem como acompanhar variações dos indicadores de saúde de morbidade e mortalidade ao longo do tempo, o gestor otimiza a administração dos recursos da instituição de saúde, com base no contexto no qual o hospital está inserido e nas demandas da comunidade. 

Com base neste entendimento, vamos à nossa atividade M.A.P.A!

No caça-palavras a seguir, estão escondidas cinco palavras que correspondem a atributos da avaliação em saúde. Analise a imagem atentamente.

Fonte: o autor.

 

Nesta atividade, você deverá:

1) Encontrar as cinco palavras escondidas.

2) Escrever um texto entre 10 a 20 linhas explicando cada atributo da avaliação em saúde que você identificou na imagem acima. As palavras identificadas deverão estar destacadas em negrito ou itálico no seu texto. Busque relacionar cada conceito, com ênfase na gestão hospitalar.

Bons estudos!

 

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Todos os dias, em nosso cotidiano, ocorrem reações químicas ao nosso redor e também em nosso organismo, de modo que podemos afirmar que a manutenção da vida depende de várias reações químicas.

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Imagine que você faz parte da equipe de engenharia de processos em uma indústria farmacêutica que produz comprimidos efervescentes antiácidos.

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1) A reação química ocorre entre o ácido acético (CH₃COOH) e bicarbonato de sódio (NaHCO₃). Adicione uma foto do experimento realizado e, com base nessa foto, explique o que ocorreu no experimento.

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2) Nessa reação foram produzidos acetato de sódio (CH₃COONa), água (H₂O) e gás carbônico (CO₂). Faça a fórmula de Lewis para todas as moléculas envolvidas na reação química, os reagentes e os produtos, indicando o tipo de ligação química que acontece em cada uma.

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3) Sabendo de todos os reagentes e produtos, indique a reação química balanceada que ocorreu nesse experimento.

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4) Em um lote teste, foram utilizados 5,0 g de bicarbonato de sódio. Se todo bicarbonato foi consumido na reação, quantos g de CO₂ foram liberados?

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