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As atividades circenses envolvem diversas práticas como acrobacia, malabarismo, equilibrismo e arte teatral, combinando habilidade física e expressão artística.

As atividades circenses envolvem diversas práticas como acrobacia, malabarismo, equilibrismo e arte teatral, combinando habilidade física e expressão artística. Além do entretenimento, o circo tem um papel histórico e social, transmitindo cultura e promovendo a inclusão.

O circo é considerado um fenômeno multidisciplinar, e muitos profissionais o observam e analisam a partir de um particular ponto de vista. O artista busca uma performance com um maior impacto, uma maior espetacularidade. O biomecânico analisa os princípios físicos que envolvem as habilidades circenses. O técnico/treinador estuda as melhores estratégias e diferentes formas para dominar as habilidades. Já o professor observa quais e como essas manifestações se desenvolvem, dentre elas, as que podem ser socializadas no âmbito escolar, criando metodologias adequadas a cada um dos diferentes contextos escolares.

DUPRAT, R. M.; GALLARDO, J. S. P. Artes Circenses no âmbito escolar. Ijuí: Unijuí, 2010

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Todos os dias, em nosso cotidiano, ocorrem reações químicas ao nosso redor e também em nosso organismo, de modo que podemos afirmar que a manutenção da vida depende de várias reações químicas.

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Imagine que você faz parte da equipe de engenharia de processos em uma indústria farmacêutica que produz comprimidos efervescentes antiácidos.

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1) A reação química ocorre entre o ácido acético (CH₃COOH) e bicarbonato de sódio (NaHCO₃). Adicione uma foto do experimento realizado e, com base nessa foto, explique o que ocorreu no experimento.

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2) Nessa reação foram produzidos acetato de sódio (CH₃COONa), água (H₂O) e gás carbônico (CO₂). Faça a fórmula de Lewis para todas as moléculas envolvidas na reação química, os reagentes e os produtos, indicando o tipo de ligação química que acontece em cada uma.

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3) Sabendo de todos os reagentes e produtos, indique a reação química balanceada que ocorreu nesse experimento.

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4) Em um lote teste, foram utilizados 5,0 g de bicarbonato de sódio. Se todo bicarbonato foi consumido na reação, quantos g de CO₂ foram liberados?

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